Помните: «Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха…»? Современный родитель, проживающий в доме, во дворе которого установлена великолепная по меркам папиного детства игровая или спортивная площадка, и неравнодушный к заботам своего чада, сразу смекнет: на площадке-то всегда толкотня из ребят, значит, была какая-то разборка. И при удобном случае — скорее всего, это будет выходной день, — соберется родитель на площадку с сынком, чтобы выяснить, «что такое хорошо, и что такое плохо», а потом «провести разбор полетов». Хорошо, если бы его основная часть прошла в домашних условиях.
Кризисы дошкольного возраста
В три года, как и в пять лет милые детеныши превращаются в существа «вредные и малоуправляемые». С ними и дома хлопот не оберешься, а уж на воле… Ничего не поделаешь, кризисы дошкольного возраста переживали все. К трем годам ребенок начинает ощущать себя личностью, самостоятельной единицей. То и дело слышится: «Не хочу», «Не буду», «Я сам!» В пять лет это желание быть наравне со взрослыми усиливается. Но разрыв между «хочу» и «могу» очень большой. Получается пока далеко не все. Малыша терзает это противоречие. Отсюда капризность, истеричность, негативное отношение к просьбам взрослых, доходящее до бунтов. Что делать, новая личность рождается в муках. Маленький человек борется за независимость, за свое место в семье, более значимое. Идет формирование его волевых качеств.
Специалисты при явных проявлениях своеволия советуют: спокойствие и только спокойствие, терпение и умение переключать внимание с объекта раздражения на что-либо положительное. Например, на активные игры на детской площадке или на занятия спортом.
К тому же, к пяти годам у ребенка возникает потребность в общении со сверстниками. И слов к этому возрасту он уже знает немало, и эмоциональная сфера у него достаточно богатая, потому-то и фантазии рождаются в его голове одна круче другой. Фантазии — это не глупое вранье, они показывают, что у ребенка есть свой взгляд на мир, не похожий на мир взрослых.
Как же быть со всем этим? Надо налаживать доверительные отношения, беседовать с растущим человечком на равных, устраивайте совместные игры на улице и дома. Рассказывайте о себе, приучайте к исполнению домашних обязанностей, но главное — регулярные совместные прогулки. Кстати, на предложение пойти вместе на детскую площадку бесстрашный пятилетка может заявить, что пойдет туда один, без сопровождения.
Но ведь грамотные родители знают, как решить эту проблему — если сформировано доверие.
Оздоровление
Здоровый микроклимат в семье поможет вырастить человека с уравновешенной психикой. Такие люди более устойчивы к стрессам, менее болезненно переживают неудачи и готовы к преодолению трудностей.
Укрепление нервной системы.
Свежий воздух, посильные физические нагрузки, интересные занятия в виде подвижных игр — дополнительные источники психологического благополучия ребенка.
Правильная смена активного движения и состояния покоя — в соответствии с возрастными особенностями и рекомендациями специалистов — уравновешивают процессы возбуждения и торможения.
Когда придет время «активничать», малыш включается в динамический режим, когда настанет время сна — он уснет, едва коснувшись головой подушки. Всю энергию он оставил на детской площадке — чтобы проснуться на следующий день, полным сил и затей.
Не каждому дано быть героем в спортивных состязаниях или в игре, но все же победителем может быть каждый — над своей слабостью, неумением, неудачей. В минуты неприятных переживаний ребенку важна поддержка родителей. От этого будут крепнуть доверие, мир в доме, тело и душа.
А когда взят очередной барьер, похвалите свое чадо. На качелях в первый раз — класс! Получая ободрение, ребенок научится шаг за шагом преодолевать трудности, расти. Это станет чертой характера, залогом успеха в жизни. Человек, знающий, что такое заслуженный успех, — счастливый человек. Ему будет проще ладить со сверстниками, встраиваться в коллектив, организовывать совместную работу. Человек, известно, — существо социальное. Взрослые, упускающие из внимания эту сторону воспитания ребенка, обрекают его на удручающее одиночество, порождающее множество болезненных комплексов и неудач.
Где формируются навыки общественной жизни? Правильно, в том числе и на детской площадке. И родитель там и сторож, и рефери, и авторитет, и участник.
На детской площадке малыш бегает, прыгает, лазает… Кровь в это время активно циркулирует по телу, обогащая питательными веществами и кислородом все органы, системы, головной мозг. То есть развиваются не только органы и мышцы тела, но и стимулируется работа мозга — высшей нервной деятельности. И постепенно родители обнаруживают, что их дитя стало более внимательным, умеет лучше сосредоточиться и стало гораздо лучше усваивать новые знания. Да хотя бы из книжек, которые читают детям на ночь бабушки и дедушки. Ох, не случайно один из величайших пианистов современности Денис Мацуев в детстве больше любил играть в футбол, чем сидеть за фортепиано. И до сих пор эту игру в мяч обожает.
Как мелкая моторика (лепка, шитье, конструирование) развивает речь, так и активные физические упражнения благотворно отражаются на умственном развитии.
Нынешние ребята не те, что были прежде. Мобильник для многих из них — привычное устройство. Вот, казалось бы, какие умнички! Мамочкам бывает трудно отказать родному дитяти. Отдашь такую чудесную игрушку в ручки наследника — и тишина в доме, и дела наконец можно делать спокойно. И до чего же захватывающие игры в мобильных устройствах — разве оторвешься? А отрывать детей от этой забавы жизненно необходимо.
Иначе поджидает тьма опасностей, одна из них — формирование зависимости от мобильного устройства. Идут минуты, часы, а ребенок, замерев в одной позе, смотрит и смотрит в экранчик с мелькающими яркими картинками. Сам с собой, один на один с телефончиком…
Но природа создала нас существами социальными, то есть человеку на роду написано жить в социуме, в обществе. И быть не на отшибе, а занять свое место. Только так можно стать счастливым. Но для этого нужно нарабатывать опыт общения с себе подобными (социальные навыки), узнавать, какими бывают характеры людей, как научиться взаимопомощи, сочувствию (истинно человеческому качеству, который формирует эмоциональный интеллект), как уметь постоять за себя, как развивать в себе лучшие качества и гасить неприятные…
На детской площадке во время совместных игр детей случается разное. Будут победители, будут побежденные. Будут доброта и агрессия. Мудрые взрослые помогут разобраться что к чему. Но сначала они должны потихоньку, с ухищрениями отвадить сына или дочку от любимого гаджета — в пользу детской игровой или спортивной площадки. Иначе…
О зрении и не только
Синий свет гаджета, мобильного телефона, который надолго привораживает ребенка, мешает правильному формированию глаз, проще говоря, портит зрение. Не работают глазные мышцы, не двигают глазное яблоко, не включаются в работу другие части глаз. А врачи советуют: днем надо как можно дольше смотреть в даль, стараться увидеть и рассмотреть как можно больше предметов вокруг. И движение тела на игровой площадке — тоже хорошо. Активный кровоток подпитает глаза.
Какие еще чудеса творят активные движения на свежем воздухе?
Если крепнут мышцы, то уходит жир. Сгорают жировые отложения — проходит рано начавшийся диабет. Хорошо вентилируются дыхательные пути — проходят ларингиты, тонзиллиты, отиты, бронхиты. И даже астма отступает. Словом, крепнет иммунитет. И даже если ребенок подхватит в детском саду простуду, он перенесет ее гораздо легче чем, например малоподвижный ровесник с о-очень пухлыми щеками.
Безопасность на детской площадке
К счастью, прошли времена, когда предприимчивые бизнесмены покупали на Западе яркие, невиданные в наших краях конструкции для развлечения и улучшения физической формы детишек — но с истекшим сроком годности. Теперь надзорные органы более требовательно относятся к наличию соответствующей разрешающей документации.
И вместе с тем прекрасное разнообразие не должно обмануть бдительного родителя. Выйдя во двор, обратите внимание, куда рвется ваше чадо, на какую площадку. Вариантов может быть несколько:
- игровой комплекс;
- спортивный комплекс;
- малые игровые формы.
Порой неподалеку от детской площадкой ставят воркаут-площадки с набором различных спортивных снарядов — это брусья, турникеты и другие тренажеры.
Эти сооружения могут включать:
- большие игровые комплексы;
- отдельно стоящие горки;
- карусели;
- качели;
- песочницы и песочные дворики;
- качалки на пружине и качалки балансиры;
- домики и беседки;
- детские скамейки и столики
- разного рода лазы…
Игровые и спортивные площадки — сооружения довольно распространенные. Для ребят с ограниченными возможностями, во дворах и парках стали появляться особые площадки для детей-инвалидов.
Детских площадок установлено много. Практически, в каждом дворе есть своя игровая зона для детишек. Но не все детские комплексы соответствуют требованиям безопасности. Поэтому особое внимание следует обратить на:
- углы и кромки, как деревянных, так и металлических изделий. Они должны быть зашлифованными и закругленными;
- прочность и устойчивость элементов всех конструкций;
- целостность напольного травмобезопасного покрытия игрового комплекса;
- наличие мусора, при контакте с которым можно получить травму (острые ветки и камни, битые стекла и другие опасные посторонние предметы).
В случае ненадлежащего состояния игрового комплекса необходимо прекратить игры и вывести детей из опасной игровой площадки, а затем сообщить о проблеме по телефону управляющей компании, указанному на стенде комплекса при входе на площадку, с целью принятия мер об устранении выявленных недостатках.
При проектировании детских площадок большое внимание уделяют уличному освещению, элементам озеленения, а также малым архитектурным формам (скамейки, урны). Особое значение имеют ударопоглощающие покрытия. Их характеристики рассчитываются в соответствии с требованиями нормативных документов.
Детская площадка не должна находить на открытой местности, иначе в жаркий ребенок может пострадать от солнечного или теплового удара. Игровые площадки ставят в тени деревьев или домов либо на площадках сооружают домики, беседки, устанавливают теневые навесы и т. д. Вместе с тем не должно быть нависающих веток деревьев.
Поверхность для детской площадки должна быть ровной, без торчащих корней, без выступающих над землей железок и т. д., чтобы дети во время игр прыгали и бегали без опасения нанести себе увечье.
Рядом с площадкой не должно быть автомобильных дорог. Шум, пыль, выхлопные газы — не лучшее соседство.
Как правило, для детей разных возрастов строят отдельные игровые и спортивные площадки. Иногда большую площадку делят на возрастные игровые зоны.
Травмобезопасные покрытия
Сегодня эксплуатация детских игровых комплексов без защитного покрытия бетонного основания или асфальта запрещена. На необустроенной поверхности очень велик риск получения травм. Помимо того, что асфальте травмоопасен, он излучает в жаркую погоду терпкие ядовитые испарения. А после дождя бетон или асфальт служат хранилищем луж. Поэтому как минимум площадку можно поставить на земле, покрытой дерном или газоном, а в местах приземления или падения следует настелить специальное ударопоглощающее покрытие — около качелей, горок, каруселей и т.п. .
К таким травмобезопасным покрытиям относятся, например, песчаное или резиновое, в виде красивых эластичных износостойких плиток. Однако и здесь есть свои тонкости, которые надо иметь в виду. В травмобезопасном покрытии не должны застревать какие-либо части тела или одежды ребенка. Защитный слой основания площадки должен сохранять свои «оберегающие» свойства независимо от климатических условий. Поверхности платформ, проходов, трапов и лестниц должны исключать скольжение в случае выпадения осадков.
Не менее важный момент — использование для детских площадок экологически чистых материалов. Прежде всего, оборудование для детских площадок должно иметь сертификаты, подтверждающие, что оно соответствует нормативам ГОСТов. Применяемые материалы игрового оборудования, включая травмобезопасные покрытия должны быть безвредными для здоровья детей и окружающей среды.
Заключение
Прогулки на свежем воздухе — дело хорошее. Тем более регулярные. Это известно и взрослым, и детям. Глядя со стороны на заполненную юными обитателями площадку, кажется: дошколята и дошколята, порой — горланящая подвижная масса. А на самом деле через год, да что там, через месяц ребенок превращается в нового человечка, овладевшего поступившими знаниями, словечками, привычками. Активно формируются его органы, системы организма, эмоциональный склад, психологический… Профессионалы, хорошо подкованные сотрудники детских воспитательных учреждений последовательны: они знают, что положено делать на прогулке дошколятам, в какие игры играть, на что обращать внимание, какие новые понятия усваивать. И в меру таланта они организуют пребывание детишек на свежем воздухе интересно и живо. Не говоря уже о том, что головы ребятни наполняются свежими впечатлениями, навыками, наконец, малышня здоровеет и крепнет. Все так. И каждый ребенок мечтает: «Вот скоро выходной, и я пойду с родителями на детскую площадку во дворе…»
См. также:
Преимущества покрытия из резиновой плитки
Травмобезопасное покрытие. Вопрос — ответ
Резиновая плитка или бесшовное покрытие? Как проверить качество?
Безопасность детских площадок
Резиновая плитка. ГОСТ или ТУ?
Покрытия игровых площадок ударопоглощающие или ГОСТ для резиновой плитки
